Intervenção Sociocomunitária, Cultural e Cívica

Apresentação

No contexto educativo atual, globalizado e multicultural, a qualidade dos serviços prestados e a capacidade de corresponder às situações reais, passa por qualificar os recursos humanos que trabalhem em instituições educativas e sociais. O CTSP em Intervenção Socioeducativa, Cultura e Cívica, que se integra na área do Trabalho Social e Orientação, é a resposta à necessidade crescente do tecido socioeconómico ao nível de quadros intermédios na área referida, inserindo-se no setor terciário que em Portugal tem vindo a crescer relativamente aos outros sectores e apresenta um maior índice de empregabilidade.

O CTeSP de Intervenção Sociocomunitária, Cultural e Cívica do Instituto Politécnico da Lusofonia apresenta-se, pois, como uma alternativa válida para a capacitação de técnicos especializados nos contextos socioeducativos e comunitários onde vão exercer a sua atividade autonomamente ou integrados em equipa. Estes profissionais concebem e dinamizam projetos de animação socioeducativa em função dos contextos de trabalho (crianças, jovens e idosos) e ficam assim habilitados a promover a integração multicultural e a inclusão social, mediar conflitos, criar atividades de cidadania, dinamizar grupos e a implementar projetos socioeducativos.

Objetivos

Formar profissionais aptos para conceber, implementar, coordenar e gerir projectos e programas de intervenção socioeducativa e cívica contribuindo para a integração multicultural, cívica e social de todos os cidadãos, nomeadamente dos que vivem em condições e situações de vulnerabilidade social.

Competências

O Curso Técnico Superior Profissional de Intervenção Sociocomunitária, Cultura e Cívica, do Instituto Politécnico da Lusofonia, tem como principal objetivo desenvolver competências para o desempenho das seguintes atividades:

• Recolher, tratar e sistematizar a informação de modo a organizar programas de forma criativa e autónoma de educação comunitária e de animação sociocultural;
  
• Coordenar programas de educação cívica e de animação sóciocultural, visando a inclusão social das populações que vivem em contextos de vulnerabilidade social;
  
• Conceber e implementar programas de Intervenção junto de crianças e jovens evitando processos de marginalização social;
  
• Dinamizar programas de Intervenção junto da população idosa com vista à sua integração e bem–estar evitando a solidão e o isolamento;
  
• Gerir projectos de educação permanente para adultos nas comunidades locais com vista à integração e desenvolvimento profissionais;
  
• Gerir nas comunidades locais programas de mediação comunitária e familiar nomeadamente em grupos multiculturais e comunidades de vulnerabilidade social com vista à (re)inserção profissional;
  
• Gerir grupos de diferentes contextos multiculturais de modo a promover valores éticos e a formação ao longo da vida através da educação;
  
• Desenvolver actividades no âmbito do funcionamento de instituições comunitárias e socioeducativas, promovendo a cidadania, a inclusão social e a integração multicultural;
  
• Dinamizar actividades e programas de âmbito recreativo, artístico e digital com crianças, jovens, adultos e idosos de características sociológicas diversas (étnicas, culturais, habilitacionais, religiosas, entre outras);
  
• Organizar e promover actividades socioeducativas no âmbito de animação cultural com comunidades locais, essencialmente por meio de visitas guiadas a espaços culturais e artísticos, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, social e cívico.

Saídas Profissionais

Os diplomados do CTeSP de Intervenção Sociocomunitária, Cultural e Cívica ficam aptos a desenvolver a sua atividade profissional em Autarquias Locais (Câmaras Municipais e Juntas de Freguesia), Organizações não-governamentais, IPSS, Paróquias com serviço socioeducativo e outros Organismos Nacionais e Internacionais bem como plataformas ou redes de base comunitária formais ou informais.

Equipamentos e Instalações

A Instituto Politécnico da Lusofonia dispõe de múltiplos espaços adequados ao ensino e formação e particularmente aos cursos que ministra quer ao nível da formação teórica, bem como ao nível de formação prática e laboratorial, nomeadamente:

• Biblioteca especializada e geral;
• Salas de Aula;
• Salas de Estudo;
• Auditórios;
• Laboratórios de Informática e Computação.

O Instituto Politécnico da Lusofonia dispõe também de infraestruturas e materiais específicos no âmbito do protocolo estabelecido com a COFAC para utilização de instalações e equipamentos no campus da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

Condições de admissão

• Titulares do 12º ano ou habilitação legalmente equivalente;
• Titulares de CET’s, titulares de CTeSP ou de grau de ensino superior;
• Maiores de 23 anos - os que tenham sido aprovados nas provas especialmente adequadas a avaliar a capacidade para frequência do ensino superior.

Áreas relevantes para Ingresso

Os candidatos devem ter aprovação numa das seguintes Áreas Relevantes:

• Português
• História

Plano de Estudos

1.º ANO	ECTS
Animação Sócio-educativa	6
Análise Sócio-Histórica das Instituições Comunitárias e Sociais	6
Educação, Cidadania e Direitos Humanos	6
Empreendedorismo Social	6
Expressões artísticas aplicadas ao trabalho socioeducativo	6
Informática e Multimedia	6
Intervenção e Inclusão social	3
Multiculturalidade e Integração	3
Políticas Sociais	3
Psicologia Social e das Organizações	3
Serviço Social e Intervenção em Comunidades	6
Técnicas de Expressão Oral e Escrita	6
2.º ANO	ECTS
Gerontologia	3
Desenviolvimento cultural e Patrimonial: abordagem social	3
Etica e Deontologia Profissional	3
Expressões artísticas aplicadas ao trabalho socioeducativo	3
Expressões digitais aplicadas ao trabalho socioeducativo	3
Intervenção em públicos vulneráveis	3
Mediação Socio-familiar	3
Modelo social europeu. Políticas de Educação Social	3
Projecto de intervenção socioeducativa e cívica	6
Estágio	30