IPLUSO 27401

Estudos de Multimédia II

• ApresentaçãoPresentation

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• ProgramaProgramme

  Estética digital e novos media. Paradigmas da cultura digital em rede e a linguagem dos novos media. Da transcodificação e participação à datificação e inteligência artificial.   A cultura participativa em rede. O impacto da Internet e da globalização na cultura visual, consumo mediático e auto-publicação. Da discursividade da interatividade às práticas sociais em rede e à afirmação de teorias dos "pós". A convergência mediática e a experiência digital. A plataformização da cultura e a economia digital criativa. Práticas transmedia e produções independentes. Computação afetiva e inteligência artificial. Intertextualidade, metacriação e cocriação. O impacto da digitalização da cultura na construção de memória(s) coletiva(s). Sistemas sociotécnicos e intertextualidade através de práticas rizomáticas. Abordagens etnográficas e arquivistas de meta-criação e cocriação comunitária.
• ObjectivosObjectives

  Aprofundar uma literacia dos novos media e das teorias dos "pós", ao nível dos conceitos, referências e práticas; Conhecer a evolução e impacto da Internet e dos media digitais na cultura em rede contemporânea; Aprofundar a ecologia mediática e abordagens híbridas e de metacriação na sua relação com a arte, a cultura e a tecnologia; Desenvolver e aplicar competências teóricas e reflexivas à investigação e às práticas artísticas e criativas.  
• BibliografiaBibliography

  Giannetti, C. (2012). Estética Digital. Sintopia da arte, a ciência e a tecnologia. Lisboa: Nova Vega. Jenkins, H. (2008). Convergence Culture. Where Old and New Media Collide. New York, London: New York University Press. Manovich, L. (2001). The Language of New Media. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. Miller, A. I. (2019). The artist in the machine: The world of AI-powered creativity. MIT Press. Prada, J. M. (2023). Teoría del Arte y Cultura Digital. Argentina, Espanha, México: Akal. Quaranta, D. (2011). Collect the WWWorld. The Artist as Archivist in the Internet Age. Brescia: LINK Editions. Schäfer, M. T. & van Es, K. (Eds.) (2017). The Datafied Society. Studying Culture through Data. Amsterdam: Amsterdam University Press. Wardrip-Fruin, N., & Montfort, N. (Eds.) (2003). The New Media Reader. Cambridge, Massachusetts, London: The MIT Press. Zylinska, J. (2020). AI art: Machine visions and warped dreams. Open Humanities Press.  
• MetodologiaMethodology

  A metodologia de ensino/aprendizagem adota uma abordagem teórico-prática, baseada em sessões de contato de exposição oral interativa, com apoio de recursos multimédia, complementares à bibliografia indicada. As sessões culminam em dinâmicas de debate entre pares, com aplicação a exercícios reflexivos de avaliação contínua propostos em aula, aprofundados através de leituras e pesquisa complementares em trabalho autónomo. A avaliação inclui a realização de um trabalho de grupo -  artigo e ensaio audiovisual com defesa oral -  sobre temática a definir em conjunto com a turma envolvendo cocriação comunitária e trabalho de campo. Pretende-se que os estudantes leiam os artigos dos grupos dos colegas e, na sessão de defesa oral sejam exibidos e debatidos os ensaios audiovisuais de cada grupo. Esta abordagem visa fomentar a pesquisa, leitura, escrita, debate e colaboração, para ativar a autonomia e reflexão crítica aplicadas à investigação e práticas artísticas e criativas.  
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não