IPLUSO 25095

Manga and Anime History

• ApresentaçãoPresentation

  Objetivos gerais: Estudo do manga (banda desenhada japonesa) e anime (animação japonesa) de uma perspetiva histórica, cultural e prática. Aprendizagem de terminologia, iconografia e tipologias do manga e anime. Sua aplicação num projeto individual de banda desenhada ou animação. Objetivos específicos: Ao completar esta UC, os alunos 1) apreciam a complexidade histórica, cultural e artística do manga e anime, reconhecendo diferentes tipologias, movimentos e autores de referência, 2) refletem criticamente sobre o manga e o anime enquanto fenómenos globais, e reconhecem as suas implicações na criação autoral no Ocidente, 3) identificam as componentes iconográficas do manga e anime, empregando termos técnicos e conceitos especializados para analisar e discuti-los, 4) aplicam a iconografia e técnicas gráficas do manga e anime, culminando na criação de um pequeno manga ou sequência animada.
• ProgramaProgramme

  O programa decompõe os princípios e processos do manga e anime em termos históricos, iconográficos e tipológicos, estimulando a sua compreensão holística e manipulação informada enquanto ferramentas expressivas e comunicativas. A transmissão rigorosa da terminologia do manga e anime, bem como o estudo de diferentes autores e tipologias, permite que os alunos aprendam a reconhecer e distinguir, na teoria e na prática, as componentes constituintes de diversos estilos de manga e anime. Os exercícios práticos curtos obedecem aos objetivos de familiarização dos alunos com as metodologias do manga e anime, desenvolvendo aptidões autorais conducentes à prática artística autónoma.
• ObjectivosObjectives

  Módulo teórico: Tipologias do manga: kodomo-muke, sh¿nen, sh¿jo, seinen, josei. Revistas e tank¿bon História e cultura do manga (BD japonesa) e anime (animação japonesa). Antecedentes e primórdios. Manga e anime até à II Guerra Mundial. Osamu Tezuka e o manga/anime no pós-guerra. Gekiga. Garo, heta-uma e manga experimental. Sh¿jo manga e o Grupo do Ano 24. Comiket e ascensão do otaku. Manga e pornografia. Daicon Opening Animations. Filmes de anime, do pós-guerra à atualidade (Mushi Production, Studio Ghibli, Mamoru Oshii). Evangelion. Manga e anime no século XXI e manga global. Superflat e manga na arte contemporânea. Módulo teórico-prático. Os estúdios de manga e anime. Linguagem, técnicas e produção do manga: personagens e iconografia visual; screentones e onomatopeias; ritmo, painéis e página. Software. Exercícios curtos. Criação de manga ou anime.
• BibliografiaBibliography

  Brienza, C. (2015). Global Manga: “Japanese” Comics without Japan?. Farnham, Surrey; Burlington: Routledge. Clements, J. (2013). Anime: A History. London: British Film Institute. Galbraith, P. W. (2009). The Otaku Encyclopedia: An Insider’s Guide to the Subculture of Cool Japan. Kodansha USA. Galbraith, P. W. (2014). The Moe Manifesto: An Insider’s Look at the Worlds of Manga, Anime, and Gaming. Singapore: Tuttle Pub. Koyama-Richard, B. (2008). One Thousand Years of Manga. Paris: Nova Iorque: Flammarion. Lamarre, T. (2009). The Anime Machine: A Media Theory of Animation. Minneapolis: University of Minnesota Press. Mazur, D., & Danner, A. (2014). Comics: A Global History, 1968 to the Present. Nova Iorque: Thames & Hudson. Miyazaki, H. (2014). The Art of Princess Mononoke. San Francisco: VIZ Media. Murakami, T. (2005). Little Boy: The Art of Japan’s Exploding Subculture. Nova Iorque: Japan Society / Yale University Press.  
• MetodologiaMethodology

  Theoretical-practical methodology: verbal and audiovisual presentations (PowerPoint, videos, books) by the teacher, with examples and discussion, followed by comics exercises in the classroom. The manga/anime project abides by a tutorial regime, in which each student/group is accompanied by the teacher. The student is subject to continuous assessment and is assigned a grade at the end of the semester for their performance in the theoretical and practical elements of the unit.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Optional
• EstágioInternship

  Não