IPLUSO 26038

Laboratório de Expressão Artística

• ApresentaçãoPresentation

  A disciplina articula experimentação prática e reflexão crítica sobre materiais e técnicas artísticas, promovendo uma prática integrada e consciente no campo da arte contemporânea.
• ProgramaProgramme

  - Exercícios de domínio técnico e material, com diferentes tipos de materiais e técnicas artísticas. - Exploração de técnicas de desenho e pintura como carvão, lápis, aquarela e acrílico, para desenvolver domínio técnico. - Exercícios de experimentação com materiais e técnicas não convencionais, como resinas, tecidos e metais. - Exercícios de discussão em grupo e análise crítica de obras, para avaliar o impacto e a eficácia de diferentes técnicas e materiais. - Exercícios que buscam integrar conhecimentos e competências adquiridas noutras unidades curriculares. - Exercícios de combinação e experimentação de materiais e técnicas, promovendo uma abordagem experimental. - Exercícios que envolvem o registo do processo criativo e atividades de reflexão crítica sobre a seleção e aplicação de materiais e técnicas.
• ObjectivosObjectives

  Esta Unidade Curricular de carácter teórico-prático tem como objetivos: - Adquirir domínio prático de uma gama diversificada de técnicas artísticas e materiais, desde os mais tradicionais aos mais inovadores. - Fomentar uma compreensão profunda dos processos materiais e técnicos subjacentes à criação artística. - Incentivar a experimentação como meio de descobrir novas possibilidades expressivas e técnicas. - Promover a integração dos conhecimentos e competências adquiridas noutras unidades curriculares para o desenvolvimento de uma prática artística coesa e informada. - Estimular a reflexão crítica sobre o uso de diferentes materiais e técnicas, avaliando o seu impacto e relevância em diferentes projetos artísticos e dentro do contexto artístico contemporâneo. O método de ensino combina instrução prática, demonstrações e discussões em grupo, alinhando-se com os objetivos de aprendizagem através de uma abordagem prática e experimental.
• BibliografiaBibliography

  . Bismarck, M. (2007). Desenhar é o desenho. Em: Livro de Atas de Conferência Nacional. FBAUP. . Elkins, J. (1997). The Object Stares Back: On the Nature of Seeing. Harcourt Brace. . Fenwick, S., e Smith, G. (2018). The Business of Watercolour. Routledge. . Gottsegen, M. D. (2006). The Painter's Handbook: Revised and Expanded. Watson-Guptill Publications. . Kaupelis, R. (1980). Experimental Drawing. Watson-Guptill Publications, 1992. . Mayer, R. (1991). The artist's handbook of materials and techniques (5th ed.). Viking. . Molina, J. J. G. (coord.) (2001). El Manual del Dibujo: Estrategias en su enseñanza. Ediciones Cátedra. Molina, J. J. G., (coord.) (2002). Máquinas y herramientas de dibujo. Ediciones Catedra. . Pedro, A. (2015). A expressão do tempo no desenho. Em: As idades do Desenho (pp. 113-122). FBAUL. . Smith, T. (2009). What is contemporary art? University of Chicago Press.
• MetodologiaMethodology

  As metodologias de ensino empregadas são uma combinação de instrução prática, demonstrações e discussões em grupo. Este esquema metodológico foi projetado para maximizar a eficácia na realização dos objetivos da unidade curricular: . Aulas práticas em laboratório são o principal meio de instrução, permitindo aos estudantes experimentar diretamente com diferentes materiais e técnicas. . Demonstrações são aplicadas para introduzir novas técnicas e materiais, apresentando aos estudantes exemplos práticos e orientações tutoriais. . Discussões em grupo são promovidas para gerar um fórum para a reflexão crítica e a análise de obras, permitindo que os estudantes consolidem o seu entendimento teórico e critiquem de forma construtiva o seu trabalho e o dos outros. . Trabalho individual e em grupo são enquadrados para promover a autonomia na pesquisa artística e competências colaborativas. . A avaliação é realizada através da observação contínua do progresso dos estudantes.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não