Estudantes exploraram o conceito de brincar com LEGO® SERIOUS PLAY®, construindo modelos que expressam a sua visão individual sobre o que é brincar
No âmbito da unidade curricular "Tecnologia, Brincar e a Agência da Criança", do 2º ano da Licenciatura em Educação Básica do IPLUSO, os estudantes trabalharam o conceito de Brincar a partir da metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®.
Contruíram modelos com peças LEGO® representando a sua visão sobre o que é, para cada um(a), Brincar.