Estudantes do ensino secundário participaram numa semana de investigação sobre ecossistemas aquáticos, conciliando trabalho de campo e laboratório.
No âmbito do Programa Ciência Viva "Micromundos aquáticos de Lisboa: investigar, criar e comunicar ciência", a ESEL-IPLUSO recebeu estudantes do 12.º ano do ensino secundário, entre os dias 6 e 10 de julho.
Esta iniciativa, que envolveu as docentes da ESEL, Luísa Carvalho, Ana Rocha, Cristina Silva e Raquel Ramos, proporcionou aos estudantes do ensino secundário uma experiência prática de contacto com a investigação científica na área dos ecossistemas aquáticos.
Ao longo da atividade, os participantes exploraram o mundo dos microrganismos, descobrindo de que forma estes podem funcionar como indicadores da qualidade da água e da saúde dos ecossistemas aquáticos da região de Lisboa.
A experiência teve início com a construção de um caderno de investigação, que acompanhou todo o trabalho desenvolvido e permitiu registar observações, hipóteses e resultados.
Os estudantes realizaram ainda trabalho de campo para recolha de amostras de água, seguindo-se a sua análise laboratorial através da observação ao microscópio. Esta componente prática permitiu identificar diferentes organismos microscópicos e compreender a sua relação com as caraterísticas ambientais dos locais estudados.
Como atividade final, os estudantes conceberam recursos educativos dirigidos aos mais novos e apresentaram os resultados da investigação realizada, reforçando a importância da literacia científica e da sensibilização para a preservação dos ecossistemas aquáticos.
