IPLUSO 23522

Eletrónica de Aquisição e Processamento de Dados

• ApresentaçãoPresentation

  A Unidade Curricular Eletrónica de Aquisição e Processamento de Dados tem como objetivo dotar os alunos de competências fundamentais na área da eletrónica aplicada à aquisição e tratamento de sinais.
• ProgramaProgramme

  1. Sensores e Transdutores ¿ Definições fundamentais em instrumentação ¿ Classificação de sensores: passivos, ativos e digitais 2. Condicionamento de Sinal ¿ Cadeias de aquisição de sinais analógicos ¿ Amplificadores de instrumentação ¿ Filtros analógicos ¿ Circuitos de amostragem e retenção 3. Conversores A/D e D/A ¿ Teorema da amostragem de Nyquist ¿ Parâmetros de avaliação: linearidade, erro, resolução ¿ Arquiteturas: contador, rampa, aproximações sucessivas, sigma-delta, flash ¿ Tecnologia PCM e aplicações 4. Introdução ao Processamento Digital de Sinais ¿ Noções básicas e aplicações em sistemas de aquisição
• ObjectivosObjectives

  Ao concluir esta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: ¿ Compreender os princípios de funcionamento de sensores e transdutores, distinguindo entre sensores passivos, ativos e digitais. ¿ Identificar e implementar circuitos de condicionamento de sinal, incluindo amplificadores de instrumentação, filtros analógicos e circuitos de amostragem e retenção. ¿ Explicar o funcionamento e as características dos conversores analógico-digitais (A/D) e digital-analógicos (D/A), reconhecendo diferentes arquiteturas e aplicações. ¿ Aplicar o teorema da amostragem de Nyquist e avaliar parâmetros como linearidade e erro em sistemas de conversão. ¿ Projetar e montar cadeias de aquisição de sinal, integrando sensores, condicionamento e conversão.
• BibliografiaBibliography

  Taylor, H. R. (1997). Data Acquisition for Sensor Systems. Chapman & Hall. Sedra, A. S., & Smith, K. C. (2009). Microelectronic Circuits (6th ed.). Oxford University Press. Poblet, J. M. (1990). Transductores y Medidores Electrónicos. Marcombo Boixareu Editores. Creus, A. (1996). Instrumentación Industrial (4a ed.). Marcombo Boixareu Editores. Areny, R. P. (2004). Transductores y Acondicionadores de Señal. Marcombo Boixareu Editores.  
• MetodologiaMethodology

  A concretização dos objetivos de aprendizagem é assegurada através da apresentação estruturada dos conteúdos programáticos, recorrendo a recursos diversificados e estratégias ativas. As aulas combinam exposições teóricas com análise de casos, resolução de problemas, simulações e trabalhos práticos com circuitos reais, promovendo a interpretação, o raciocínio dedutivo e a autonomia dos estudantes. A avaliação inclui componentes teóricas e práticas, com base em testes, relatórios de laboratório e/ou projetos, valorizando a aplicação dos conhecimentos em contextos reais de aquisição e tratamento de sinais. • Utilização de recursos digitais como slides, vídeos e simulações interativas. • Aplicação prática com sensores reais e sistemas de aquisição. • Utilização de software de simulação e análise de sinais. • Desenvolvimento de projetos práticos em grupo. • Estímulo à autonomia através de desafios técnicos e resolução de problemas.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não