Enfermagem em Clínica de Animais Selvagens

• ApresentaçãoPresentation

  Nesta unidade curricular, pretende-se que os alunos adquiram conhecimentos relativos ao trabalho desenvolvido com animais selvagens em Parques Zoológicos e Centros de Recuperação de Fauna Selvagem. Esta Unidade Curricular engloba uma ampla diversidade de classes animais. Fornece conhecimentos teóricos e práticos sobre a Medicina da Conservação, manutenção, nutrição, patologias e contenção das espécies.  
• ProgramaProgramme

  Conceitos basicos e principais entidades na Medicina de Conservação Bases da Biologia e Anatomofisiologia de animais selvagens Contenção de animais selvagens Procedimentos basicos de enfermagem de animais selvagens Patologia basica de animais selvagens
• ObjectivosObjectives

  Conceitos gerais da biodiversidade e da conservação. Relação da saúde das populações, animais - humanos - ecossistemas. Compreender conceito da medicina da conservação. Conhecimento da biodiversidade animal e a importância da conservação in situ e ex situ e a relação com a intervenção veterinária Compreender que os problemas principais abordados na medicina da conservação são potenciais doenças zoonóticas emergentes Compreender o Papel dos Parques Zoológicos e Centros de Recuperaçäo. Legislação na área da Conservação Adquirir competências para a realização de procedimentos de enfermagem e de apoio clínico ao médico veterinário em Parques zoológicos e Centros de Recuperação Promover o contato do estudante com as diversas espécies de animais selvagens e de Parques Zoológicos nas suas diferentes áreas de atuação, através de saídas de campo.
• BibliografiaBibliography
• MetodologiaMethodology

  Utilização da plataforma moodle para comunicação docentes/alunos, esclarecimento de duvidas e disponibilização de material didático Na grande maioria das aulas, utilização de vídeos, levando os alunos a terem uma experiencia pratica sobre o tema abordado. Utilização de diversos animais de peluche, representativos de grande parte das classes animais estudadas, para aula prática. Colocação de questões ao longo da aula, criando pontes com o Pensamento crítico em sala de aula. Saídas de campo para componente prática e contato com enfermeiros veterinários a atuar na área. Self active Learning, com apresentação de trabalhos em grupo
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  2.5
• NaturezaNature

  Opcional
• EstágioInternship

  Não