IPLUSO 19016

Fundamentos de Enfermagem I

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular Fundamentos de Enfermagem I preconiza a apresesentação, reflexão e debate sobre a epistemologia da enfermagem, a evolução da enfermagem enquanto disciplina e enquanto profissão, a metodologia científica e a sua aplicação na praxis, recursos e instrumentos facilitadores da prestação de cuidados, desplotando no estudante a consciência da sua centralidade no processo de aprendizagem.
• ProgramaProgramme

  Descrição dos conteúdos teóricos, teórico-práticos e laboratoriais: 1. História da Enfermagem: Evolução da Enfermagem enquanto disiciplina e profissão; 2. Metodologia científica na prestação de cuidados: modelos e teorias de Enfermagem. Modelo de Roper, Logan e Terney; 3. Atividades de Vida Diárias segundo Nancy Roper 4. Processo de Enfermagem: Etapas do Processo de Enfermagem (com aplicação de casos); 5. Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (com aplicação de casos); 6. Conceitos de Saúde - Doença. Níveis de Cuidados de Saúde, Educação para a Saúde; 7. Cultura de segurança do ambiente de cuidados. Medidas de precaução Universais, Infeção Associada aos Cuidados de Saúde. Tratamento de resíduos e de roupa hospitalar. Precauções Básicas de Controlo de infeção. Medidas de Contenção
• ObjectivosObjectives

  Detém conhecimentos sobre a filosofia de cuidados de enfermagem, a história da enfermagem enquanto ciência e arte do cuidar; Compreende os conceitos da Metodologia Científica em Enfermagem e as Etapas do Processo de Enfermagem; Compreende os conceitos básicos de linguagem classificada utilizada em enfermagem (CIPE). Conhece os conceitos e técnicas da abordagem do cliente/família; Compreende a necessidade de respeitar os direitos, a autonomia, a dignidade e a privacidade do cliente/família; Reconhece os seus próprios valores e crenças e a forma como podem interferir na prática profissional; Reconhece que a confiança e o respeito mútuo são a base para um bom relacionamento e manutenção de elevados padrões de atendimento ao cliente/família; Conhece as técnicas de avaliação do cliente, implementação de cuidados e registos; Compreende as implicações do risco clínico e não clínico na prestação dos cuidados de saúde; Reconhece a importância da evidência científica no cuidado ao cliente.
• BibliografiaBibliography

  Potter, P. a.; Perry, A.G.Fundamentos de Enfermagem: conceitos e procedimentos. Loures: Lusociência, 2006. Roper, N.; Logan, W.; Tierney, A. J. O Modelo de Enfermagem Roper-Logan-Tierney. Lisboa: Climepsi, 2001. Vieira, M. Ser Enfermeiro: da compaixão à proficiência. Lisboa: Universidade Católica Portuguesa, 2009.  
• MetodologiaMethodology

  Ensino teórico: Aulas magistrais que seguem o programa definido de acordo com os objetivos da unidade curricular. Utiliza-se o método expositivo e interativo para promover a aquisição de conhecimentos pelos estudantes e facilitar a avaliação contínua. Ensino teórico-prático: Aulas interativas de frequência obrigatória que seguem o programa definido de acordo com os objetivos da unidade curricular. Utilizam-se técnicas pedagógicas como a exposição, a simulação e a dramatização. Sob orientação docente, os estudantes irão praticar alguns dos conteúdos abordados nas aulas teóricas. Avaliação: A aprovação na unidade curricular exige uma classificação final igual ou superior a 9,5 valores e uma classificação mínima de 8,5 valores em todos os momentos de avaliação estabelecidos. Os estudantes que não obtenham aprovação ou não optem pela avaliação contínua serão avaliados em avaliação final.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  8
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não