IPLUSO 7336

Fundamentos de Física

• ApresentaçãoPresentation

  A Física é uma área bastante abrangente, com relevante aplicação e qualquer tipo de tecnologia atual. É uma das bases fundamentais de abordagens de engenharia e em particular nas áreas da eletrónica e da automação e robótica. Esta UC pretende dotar o formando com as noções básicas da Física na área da mecânica e do eletromagnetismo, aumentando a autonomia, pensamento crítico e estratégias de resolução de problemas nas outras UCs mais específicas desta formação e, mais tarde, na esperada atividade profissional desenvolvida nas áreas tecnológicas afins à formação. Pretende-se uma formação abrangente em termos dos assuntos abordados, iniciando com conceitos mais elementares como grandezas escalares e vetoriais, e evoluindo para os conceitos de movimento das massas, energia e forças mecânica, cargas e forças eletromagnéticas. É dada ênfase à componente demonstrativa e visual dos conceitos discutidos, objetivo que é desenvolvido com a ajuda de ferramentas de software e de aulas laboratoriais.
• ProgramaProgramme

  Grandezas, Dimensões, Revisões sobre vetores:Grandezas escalares e vetoriais.Dimensões e Unidades.Cálculo vetorial Cinemática na reta e no plano:Posição,velocidade e aceleração.Movimento retilíneo.Movimento no plano:Projéteis. Dinâmica de uma partícula. Leis de Newton:Força.Leis de Newton. Força gravítica, força de atrito. Força elástica. Equação do MHS. Trabalho e Energia: Trabalho e energia cinética. Forças conservativas e Energia potencial.Conservação da energia mecânica. Sistemas de Partículas:C.M. e Conservação do Momento Linear: Colisões. Corpo Rígido: Dinâmica e estática da Rotação. Eletrostática e Lei de Coulomb:Carga elétrica. Isolantes, condutores.Força de Coulomb. Campo Elétrico e Fluxo elétrico:Campo elétrico,Fluxo elétrico e lei de Gauss. Potencial Elétrico Força e Campo Magnético: Força magnético, induçao magnética. Lei de Laplace e Lei de Bio-Savart. Fluxo magnético e correntes induzidas: Lei de Faraday e Lei de Lenz.
• ObjectivosObjectives

  Esta unidade curricular serve de base a um conjunto de outras disciplinas da formação, por esse motivo pretende-se que seja abrangente em termos de conteúdos, abordando não só as leis fundamentais da mecânica de uma partícula mas também os princípios básicos do campo elétrico e magnético. Pretende-se que os alunos desenvolvam competências na análise e resolução de problemas que versam simples situações físicas concretas e que exercitam os conceitos e leis físicas discutidos. Pretende-se que os alunos, para além de desenvolverem a sua capacidade de resolução de problemas, sejam capazem de fazer a ligação entre os conceitos e leis físicas mais teóricas, com a sua correspondente aplicação prática e visual exercitado em sessões laboratoriais ou de aplicação de software.
• BibliografiaBibliography

  Slides fornecidos pela docente; Halliday D., Resnick R., Walker J., Fundamentals of Physics (12 th Ed.). John Wiley & Sons inc., 2021, ISBN 978-1-119-77351-1; Raymond A. Serway, John W. Jewett, Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics 10th Edition, Cengage Learning , 2018, ISBN 9781337553292; Todos as temáticas serão desenvolvidas com o apoio das ferramentas de visualização, programas elaborados pelos docentes para ilustrar as leis físicas, as aplicações discutidas e alguns problemas resolvidos durante as aulas práticas.
• MetodologiaMethodology

  Não há separação formal entre aulas teóricas e práticas. Com o adequado alinhamento, conceitos e leis fundamentais são introduzidos e discutidos. De seguida, são analisadas, com o envolvimento dos alunos, várias "Questões-tipo" relacionadas. Também há a visualização de vídeos ou a análise de simulações. Todos os capítulos são trabalhados com foco na aplicação prática, envolvendo os alunos na discussão de casos físicos com ajuda de software ou pelo desenvolvimento de projetos simples no laboratório. Os alunos em grupos serão também desafiados a pesquisar e apresentar oralmente certos temas numa aula invertida. No que respeita ao domínio do processo de resolução de problemas, os alunos são desafiados a resolver em grupos um conjunto de exercícios propostos. Os que não forem resolvidos em sala de aula, podem ser resolvidos pelos estudantes em casa e entregues para feedback. Para além da autonomia na resolução de problemas,  pretende-se que consigam visualizar e relacionar grandezas.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  3
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não