Diálogo entre teoria e prática: consciência fonológica e motricidade fina no ensino pré-escolar
No passado 15 de dezembro, as estudantes do 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, no âmbito da UC de "Portfólio de Experiências II", tiveram a oportunidade de participar numa conversa com a Dr.ª Sofia Brás Monteiro, Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação, e Terapeuta da Fala, numa sessão que promoveu a ligação entre o ensino superior e a prática profissional.
Ao longo do encontro, focado na importância de trabalhar a consciência fonológica e a motricidade fina para a aquisição da leitura e escrita, a convidada partilhou conhecimentos sobre os conceitos, a sua relevância, assim como exemplos práticos de intervenção. A sessão incluiu, ainda, um espaço de diálogo, permitindo às estudantes esclarecer dúvidas decorrentes das próprias experiências, em contexto de estágio, e aprofundar conhecimentos.
As docentes da UC agradecem a disponibilidade e o contributo da profissional convidada que enriqueceu significativamente o percurso formativo das estudantes.
