Artigo de Dulce Franco e Maria Neves Gonçalves reflete sobre os desafios da formação de educadores e professores
Dulce Franco e Maria Neves Gonçalves, docentes da Escola Superior de Educação de Lisboa (ESEL), destacaram-se recentemente no panorama académico ao verem o seu artigo científico selecionado para integrar o mais recente e-book editado pela APESP - Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado.
O artigo, intitulado "Perceções Sobre a Docência na Educação Infantil: Anseios e Expetativas", aborda questões fundamentais relacionadas com a formação de educadores e professores, explorando as motivações e os desafios que estes profissionais enfrentam no início da sua carreira docente. Este contributo representa uma importante reflexão sobre a educação infantil, um tema central para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e alinhadas com as necessidades das crianças e das famílias.
A publicação faz parte do e-book "A Formação de Educadores e Professores", organizado por Maria dos Anjos Cohen. Esta obra reúne contributos de vários investigadores e docentes do ensino superior privado, com o objetivo de promover o debate sobre a importância da formação contínua e qualificada dos profissionais da educação.
A presença das docentes do IPLUSO nesta publicação reflete o compromisso da instituição em incentivar a produção científica e a participação ativa dos seus docentes em fóruns académicos de relevo. O reconhecimento dado pela APESP reforça o papel do IPLUSO na formação de profissionais qualificados e na valorização do ensino superior privado em Portugal.
Este e-book encontra-se disponível para consulta online, contribuindo para a disseminação de conhecimento e para a valorização da educação em contexto académico e social.
Texto: Lara Velosa
