Novos estudantes são recebidos com música, partilha de experiências e uma masterclass dedicada à ética docente em vários contextos de estágio
A Escola Superior de Educação da Lusofonia (ESEL) assinalou a abertura do novo ano letivo com um momento dedicado ao acolhimento, à partilha e à reflexão sobre os desafios da futura prática profissional.
A sessão começou com as boas-vindas da Direção e dos Diretores dos Cursos da ESEL, seguindo-se um momento musical dinamizado pelo Professor Pedro Nunes, da ESEL-IPLUSO.
O encontro deu especial destaque aos novos estudantes, promovendo a troca de experiências com delegados, estudantes, representantes dos órgãos da ESEL e da Associação de Estudantes do IPLUSO. Este momento pretendeu aproximar quem agora chega da comunidade académica e proporcionar um primeiro contacto com diferentes vivências e perspetivas dentro da instituição.
A tarde terminou com a masterclass “A Ética Docente”, conduzida pelo Prof. José Brás, da ESEL-IPLUSO. A sessão procurou sensibilizar os estudantes para a importância da ética na prática profissional e nos diferentes contextos de estágio, desde a creche e educação pré-escolar aos 1.º e 2.º ciclos, CPCJ e atividades de tempos livres.
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