Estudantes do Mestrado em Educação exploram metodologias inovadoras no ensino da Matemática
Estudantes de 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico do IPLUSO, desafiados pela docente Gorete Fonseca, constroem materiais para trabalhar a interdisciplinaridade no 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Inspirados num conto para crianças, construíram tapetes para usar com robôs de chão com o objetivo de trabalhar a compreensão leitora e o pensamento computacional.
Do desafio resultou a apresentação de atividades criativas envolvendo o uso dos robôs blue-bot, ao mesmo tempo que as estudantes desenvolveram o conhecimento pedagógico.
