A PG é a resposta à necessidade crescente de qualificar os recursos humanos na área sócio-educacional, a nível micro, meso e macro, das instituições com vista ao seu funcionamento com mais eficiência e eficácia. No sentido de uma maior proficiência das atividades relacionadas com as instituições da área sócio educativa, a PG, composta por duas grandes áreas, uma de gestão de recursos humanos e outra de educação, contribui para um melhor desenvolvimento de políticas de ensino e uma gestão das instituições socioeducativas mais produtiva. O célere progresso tecnológico e a exigência cada vez maior do mercado de trabalho faz com que as instituições socioeducativas precisem de profissionais com conhecimento abrangente e interdisciplinar.

Titulares de um grau académico (licenciatura) nacional ou estrangeiro ou detentores de currículo escolar, científico ou experiência profissional, que ateste capacidades para realizar estes estudos.

Será dada preferência a pessoas com experiência profissional e que possam efetuar trabalhos na instituição onde trabalham.

• Desenvolver, ampliar e diversificar os conhecimentos e capacidade de compreensão na sua área de formação;
• Aprofundar conteúdos, fontes de informação e metodologias de intervenção e de aplicação prática imediata;
• Proporcionar formação na área que potencie a internacionalização das instituições e organizações;
• Proporcionar melhores condições de empregabilidade e/ou de progressão na carreira;
• Ter uma visão estratégica da gestão e administração das Instituições sócio-educativas, com vista à melhoria do seu funcionamento.

• Trabalhadores na Administração central, regional e local.
• Diretores e administrativos de escolas e instituições socioeducativas.
• Professores, diretores de turma e coordenadores pedagógicos.
• Licenciados que pretendam aprofundar conhecimentos.

• Ter uma visão global das políticas das instituições socioeducativas e conhecer o contexto, funcionamento e evolução das mesmas;
• Reconhecer e adotar tecnologias de informação;
• Perceber o impacto das instituições socioeducativas no funcionamento da sociedade e na criação de riqueza e bem-estar;
• Saber mediar e gerir conflitos nas instituições; Desenvolver a inclusão social e educativa e fomentar o desenvolvimento sustentável da sociedade.

• Recursos Humanos na área da Administração central, regional e local.
• Diretores de escolas e de instituições socioeducativas.
• Diretores de turmas.
• Coordenadores pedagógicos.
• Administrativos (dos diversos níveis de ensino).
• Diretores e administrativos de diversas instituições sociais (IPSS).
• (Recém)-licenciados que pretendam aprofundar conhecimentos nestas áreas.
• Todos os que pretendam uma requalificação profissional e aprendizagem ao longo da vida.