Agenda de Eventos

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Cerimónia de Entrega de Diplomas da 1ª Edição da Pós-graduação de Gestão  Financeira e Fiscalidade

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A Escola Superior de Educação de Lisboa (ESEL) prepara as boas-vindas para os seus novos estudantes, com a Masterclass “Atividades de Integração e Desenvolvimento Curricular", de modo a promover atividades de integração e desenvolvimento curricular. 

O evento pretende destacar o compromisso com uma educação de qualidade, revelando uma oportunidade com vista a aprimorar conhecimentos e estabelecer conexões educativas enriquecedoras. Irá decorrer ao longo de diversos dias, com um programa diversificado que inclui palestras e masterclasses proporcionadas por ilustres profissionais na área da Educação. 

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Encontro que irá debater perojetos que melhorem a eficiência e promovam a exelência académica mais enquiquecedora para os estudantes.

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Comemoração do Dia Mundial do Ambiente.

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A presente ACD surge com o intuito de dar a conhecer as potencialidades da utilização dos Recursos Educativos Digitais (RED), nomeadamente da ferramenta Plickers (i) na construção de ambientes gamificantes e potenciadores de aprendizagens ativas e significativas; e (ii)como recurso ao desenvolvimento da avaliação formativa enquanto reguladora do processo de ensino e de aprendizagem através de exemplos reais.

A ACD será dividida em duas partes: uma mais teórica onde será apresentada a ferramenta e as suas potencialidades. Numa segunda parte os formandos farão a sua exploração criando propostas de atividades (conjuntos de SET) a pensar nos seus alunos.

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Nas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico, assume-se pela primeira vez a Álgebra enquanto tema matemático autónomo, reconhecendo-se a sua transversalidade e facilidade de articulação interna com os outros temas matemáticos, em especial com Números, enfatizando-se uma abordagem à aritmética generalizada (Canavarro et al., 2021). Valoriza-se, portanto, que os alunos desenvolvam desde cedo e progressivamente o pensamento algébrico, através de representações adequadas às suas idades.

Para o desenvolvimento da aula aberta, cujo objetivo é discutir e refletir sobre o ensino/aprendizagem da Álgebra nos 1. e 2. ciclos de escolaridade, serão apresentados pela docente responsável o enquadramento teórico sobre a importância do desenvolvimento do pensamento algébrico nos primeiros anos de escolaridade e um conjunto de tarefas, a desenvolver em trabalho colaborativo, no sentido de envolver ativamente os participantes na discussão da potencialidade das tarefas no desenvolvimento do pensamento algébrico e na construção de uma aula de cunho exploratório.

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Sessões de apresentação a candidatos ao Ensino Politécnico, em Particular conhecerem a ESCAD - Escola Superior de Ciências da Administração do IPLuso, com o objetivo de  entenderem a dinâmica da escola e dos seus cursos.

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Palestra indicada para Profissionais de Educação, pais e outros públicos com interesse no debate/reflexão da temática Maus tratos e Abusos Sexuais a Crianças, com o intuito de sensibilizar para esta matéria.

Pretende capacitar para identificar, sinalizar e inetervir nesta problemática.

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A Aula Aberta intitulada "Inter e multiculturalidade na sociedade portuguesa: desafios para a intervenção social" pretende sensibilizar os estudantes para a diversidade sociocultural e para a importância da inclusão socioeducativa.

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Trata-se de um evento direcionado aos futuros educadores de infância e professores dos 1.º e 2.º Ciclos.

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Pretende-se apresentar aos estudantes da ESEL os projetos de investigação em curso.

Serão abordados temas como a Inclusividade, Resiliência, Educação e o Ensino Pós-pandemia.

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Este evento pretende sensibilizar os estudantes para as questões do Urbanismo, do Ambiente e da Segurança.