Licenciatura em Enfermagem

DGES - N.º de registo e data: ACEF/2122/0027406 06-09-2023
Curso Avaliado e Acreditado pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES)

Apresentação

Atualmente, é publicamente reconhecido que os enfermeiros constituem uma comunidade profissional e científica da maior relevância no funcionamento do sistema de saúde e na garantia do acesso da população a cuidados de saúde de qualidade. Neste sentido, torna-se imperativo a excelência da formação inicial e contínua.

A seleção da organização de ensino, concretamente a escola de enfermagem, ou a escola de saúde que integra o curso de enfermagem constitui uma pedra angular na preparação do estudante para um futuro exercício profissional responsável, face à complexidade e imprevisibilidade dos contextos onde a ciência e a arte se concretizam no cuidado.

O Curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches – ERISA em Lisboa, visa assim, conferir uma formação científica, técnica, humana e cultural de excelência, no âmbito da prestação, da gestão e da investigação em cuidados de enfermagem à pessoa/família/grupo/comunidade, no decurso do seu ciclo vital, atendendo aos diferentes níveis de prevenção.

O plano curricular de natureza multidisciplinar e de tipologia teórica, teórico-prática, laboratorial, seminário e estágio, está organizado em oito semestres, com um total de 240 ECTS.

Releva-se uma formação em alternância entre as unidades curriculares em sala de aula e as unidades formativas em contexto clínico.

Estas últimas decorrem em cuidados de saúde primários (Unidades de Saúde Familiares, Unidades de Cuidados de Saúde Personalizados e Unidades de Cuidados na Comunidade) e em cuidados de saúde diferenciados (Unidades de Medicina, Cirurgia, Pediatria, Obstetrícia, Psiquiatria, Cuidados Intensivos, Urgência, tanto em Centros Hospitalares, como em Clínicas, nomeadamente as pertencentes ao Grupo Lusófona).

Diretor / Coordenador

Maria João Fernandes / João Longo

Objetivos

As diferentes unidades curriculares gerais e específicas, fundamentais ao entendimento e integração da globalidade da Licenciatura em Enfermagem, encontram-se distribuídas ao longo dos oito semestres letivos, de forma a que o estudante adquira as 96 competências definidas pela Ordem dos Enfermeiros, capacitando-o para o exercício pleno e autónomo da profissão de Enfermeiro (a).

Assim, para que o estudante alcance, ao longo dos quatro anos, as competências instrumentais, interpessoais e sistémicas, foram definidos os seguintes objetivos gerais:

• Garantir um desempenho profissional baseado na evidência centrado na competência técnico-científica e pautado por uma forte componente ética, deontológica e humanista;
• Fomentar um conhecimento sustentado na ciência da enfermagem articulado com ciências de natureza biomédica fundamentais, sociais e comportamentais;
• Promover o conhecimento teórico e teórico-prático nas áreas da gestão, qualidade em saúde e investigação;
• Contribuir para o desenvolvimento integral de competências que conduzem à prática de cuidados de enfermagem de excelência, tendo como foco a resposta ao processo de vida do cliente (pessoa/família/comunidade) para que este atinja o mais alto nível de saúde e bem-estar.
• Assegurar o progresso e dignificação da enfermagem enquanto disciplina e enquanto profissão.

No que respeita às Unidades de Formação Clínica, pretende-se garantir o contacto direto com os contextos da praxis com respetiva integração no futuro ambiente profissional.

Equipamentos e Instalações

Os recursos materiais e logísticos utilizados disponibilizados aos estudantes de enfermagem são adequados às exigências científicas e pedagógicas essenciais ao ensino de excelência, salientando-se as seguintes infraestruturas:

• Biblioteca geral e especializada
• Salas de aula
• Salas de estudo
• Auditórios
• Laboratórios: Enfermagem | Informática | Biologia | Ciências Biomédicas | Análises Clínicas e Biológicas | Química e de Microbiologia |
• Serviços de apoio: Refeitório / bar | Espaços de lazer | Estacionamento

Competências

Ao longo dos oito semestres o estudante deverá desenvolver competências, nos três domínios já citados, que se podem esquematizar da seguinte forma:

• Aplicar os princípios éticos e deontológicos da profissão, no que concerne ao respeito pelos valores, crenças, costumes e religião do cliente (pessoa/família/comunidade), promovendo a cidadania, a equidade e os cuidados culturalmente adaptados;
• Articular conhecimentos técnico-científicos e práticos que permitam planear ações de educação para a saúde possibilitando ao cliente (pessoa/família/comunidade) a adopção de estratégias adequadas à prevenção /resolução dos seus problemas potenciais/reais;
• Prestar cuidados de enfermagem ao cliente (pessoa/família/comunidade), em diversos contextos, numa perspetiva holística, segundo o ciclo de vida em que se encontra e desenvolvimento familiar;
• Aplicar técnicas de enfermagem adequadas na promoção, manutenção e recuperação da saúde do cliente (pessoa/família/comunidade), numa abordagem holística;
• Participar na gestão de cuidados, equipamentos e serviços, controlo e garantia da qualidade nos cuidados de enfermagem, avaliando os resultados dos indicadores de saúde e determinação as soluções possíveis;
• Analisar criticamente os resultados dos estudos de caso, portefólios, projetos, relatórios e trabalho de investigação produzidos
• Promover a transmissão de conhecimentos atualizados aos profissionais, à comunidade científica e ao público em geral;
• Estabelecer estratégias comunicacionais de forma a surtir relações terapêuticas com o cliente (pessoa/família/comunidade)
• Saber comunicar com os pares, docentes, enfermeiros e equipa multidisciplinar.
• Promover a capacitação do cliente (pessoa/família/comunidade) para a resposta ao seu processo de vida de forma a atingir os níveis mais altos de bem-estar e saúde.

Saídas Profissionais

Os futuros profissionais terão a possibilidade de exercer as suas funções em meio hospitalar, público ou privado, em diferentes serviços, na área da saúde pública e ainda em diferentes organizações no âmbito da enfermagem do trabalho.

Condições de admissão

Prova de Ingresso

• 02 Biologia e Geologia

Plano de estudos

O curso possui no seu Plano Curricular oito Unidades de Formação Clínica (UFC), que se iniciam no 1º semestre do 2º ano e terminam no último semestre do 4º ano.

Estão organizados por ciclos de vida e realizam-se imediatamente após as unidades curriculares correspondentes.

Ao longo do final do 3º ano e 4º ano o estudante desenvolve um trabalho final, onde procura dar resposta a questões de investigação por ele colocadas e que correspondem a áreas de estudo de particular interesse para o desenvolvimento do conhecimento em enfermagem.

Na última UFC é dado oportunidade ao estudante de escolher a área e a Instituição de Saúde onde gostaria de efectuar o seu estágio de integração à vida profissional.

Despacho n.º2340/2012, D.R., 2.ª Série - n.º33 de 15 de Fevereiro de 2012

1º Ano / 1º Semestre	ECTS
Anatomia e Fisiologia I	7
Biologia e Bioquímica	4
Neurofisiologia	4
Psicologia da Saúde	3
Relação Terapêutica em Enfermagem	4
Fundamentos de Enfermagem I	8
1º Ano / 2º Semestre	ECTS
Anatomia e Fisiologia II	7
Fisiopatologia e Patologia Geral	4
Microbiologia	3
Bioética em Enfermagem	3
Fundamentos de Enfermagem II	5
UFC I — Fundamentos de Enfermagem	8
2º Ano / 1º Semestre	ECTS
Terapêutica Farmacológica I	3
Enfermagem da Mulher	5
Enfermagem da Criança e do Jovem	5
UFC II — Enfermagem da Criança e do Jovem	17
2º Ano / 2º Semestre	ECTS
Enfermagem da Família e da Comunidade	5
Andragogia em Enfermagem	3
Enfermagem em Cuidados Continuados	3
Patologia Médica e Cirúrgica	3
UFC III — Enfermagem Comunitária	16
3º Ano / 1º Semestre	ECTS
Terapêutica Farmacológica II	3
Enfermagem do Adulto	5
Enfermagem do Idoso	5
UFC IV — Enfermagem do Adulto e do Idoso	17
3º Ano / 2º Semestre	ECTS
Investigação em Enfermagem I	4
Bioestatística	5
Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica	5
UFC V — Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica	16
4º Ano / 1º Semestre	ECTS
Investigação em Enfermagem II	3
Gestão e Qualidade em Enfermagem	3
Enfermagem na Pessoa em Situação Crítica	5
UFC VI — Enfermagem na Pessoa em Situação Crítica	19
4º Ano / 2º Semestre	ECTS
Investigação em Enfermagem III	3
UFC VII — Integração à Vida Profissional	27